Sábado 31 de enero de 2026.- Con el objetivo de fortalecer la atención educativa a estudiantes neurodivergentes y consolidar entornos escolares incluyentes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) llevó a cabo la capacitación “Inclusión de neurodiversidad en aulas de educación media superior”, dirigida a docentes de preparatorias particulares incorporadas.
La jornada se desarrolló a lo largo de tres sesiones y contó con la participación de más de 500 maestros provenientes de 37 escuelas particulares incorporadas, quienes recibieron herramientas pedagógicas para identificar necesidades específicas de apoyo, eliminar barreras para el aprendizaje y aplicar estrategias basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje.
Durante el inicio de las actividades, la jefa del Departamento de Preparatorias Estatales e Incorporadas, Ana Elisa Hernández Navarro, indicó que la inclusión es una prioridad de la política educativa estatal.
Precisó que esta capacitación responde al incremento de estudiantes con distintas neurodivergencias en los planteles, por lo que la Segey trabaja de manera permanente para dotar al personal docente de herramientas actualizadas que favorezcan la permanencia y el éxito académico del alumnado.
Nuestro compromiso es que las escuelas sean espacios seguros, respetuosos y preparados para atender a todos. Capacitar a los docentes en estos temas es fundamental para construir comunidades educativas más humanas y empáticas”, afirmó.
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