Estudiantes yucatecos representarán a México en ExpoCiencias Bélgica

Domingo 7 de diciembre de 2025.- Gracias a su esfuerzo, creatividad, preparación y nivel académico demostrado en ExpoCiencias Nacional 2025, donde destacaron entre más de mil 500 participantes, dos proyectos yucatecos obtuvieron sendas acreditaciones internacionales para representar a México en ExpoCiencias Bélgica 2026.


La titular de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), Geovanna Campos Vázquez, celebró los resultados obtenidos por la delegación yucateca que viajó a este encuentro, realizado en Tampico, Tamaulipas, y que estuvo integrada por 26 personas, entre estudiantes, docentes, personal de apoyo y padres de familia.


“Una vez más se demuestra que en Yucatán se impulsan las vocaciones científicas, como un acto de justicia social y para que la ciencia y el conocimiento no sean letra muerta. Este logro de nuestras y nuestros estudiantes pone de manifiesto que en Yucatán se tiene talento para liderar grandes propuestas en beneficio de la comunidad”, indicó.


Uno de los proyectos ganadores es “De la secuencia al significado: tutorial para el análisis transcriptómico con HISAT2 y DESeq2”, de Emmanuel Alexander Amaro Tovar y Gabriela Calderón Martínez, de la Preparatoria CELA. Este trabajo destacó por su claridad metodológica, el rigor científico del análisis bioinformático y el potencial de impacto en áreas académicas y de investigación.


En la categoría Pandilla Científica Juvenil, el proyecto “Bioyuc.art. Arte y ciencia en la conservación de anfibios de Yucatán”, presentado por Mirna Catalina Virgilio Hernández y Sathya Valentina Euan Contreras, del Centro de Formación Básica y Sensibilización Artística, se llevó la segunda acreditación. Su tema llamó la atención por su creatividad y el detalle en los trazos y dibujos.


Vale la pena destacar que Euan Contreras es, además, integrante del programa Formación Temprana de Científicos, en el componente Raíces Científicas de la Secihti, el cual tiene como propósito sembrar en la niñez y juventud la pasión por el quehacer científico.

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